5.1 虚拟仿真实验教学中心基础条件（仪器设备配置情况、环境、运行与维护等）

5-1-1 仪器设备配置情况

中心主要仪器设备

5-1-2实验中心环境与安全

1、中心的环境与维护。本中心校内实验室位于辽大浦河校区，拥有宽敞、舒适的工作环境。中心高度重视环境与安全工作，制定了各种规范安全和环保的规章制度，实行安全、环保、卫生工作层层负责、落实到个人，加强检查和监督，切实把安全和环保工作落到实处，做到安全实验，文明实验。

2、安全与环保事项管理。严格执行国家安全、环保标准，制定了相关的安全管理、卫生管理规章制度。中心所在楼内装有先进的智能化楼宇管理系统，包括烟雾报警、视频监视系统、自动报警系统，增加安全标识30余处，并定期进行安全、卫生检查。安全防护措施齐全，防火设施完备，保证中心30M2内设有灭火器等基本的安全设施，实现了防火、防盗、防爆、防破四防措施。中心配有计算机设备的实训室，全部使用防静电地板、专用地线和防雷电装置。其他实训空间的实验台、凳、桌、架等均耐腐蚀，符合实训技术要求。中心使用无毒害材料，在实训中使用了低污染的材料，并做到妥善回收，保证了实训参与者和实训环境的安全。实训室电源、通风、除湿、照相等条件均达到设计要求。

5-1-3运行与维护

1、实验室管理

中心已经建立了制度化、规范化、科学化的实训教学管理体系。

（1）在实训室管理方面，中心认真贯彻执行《高等学校实验室工作规程》、《高等学校仪器设备管理办法》以及国家有关部门制定的相关规定，还制定了《实训室学生守则》、《实训室安全卫生制度》、《仪器设备损坏、丢失与赔偿处理办法》、《实训室安全管理规定》、《实训材料、低值品、易耗品管理办法》、《经费使用管理条例》等多项规章制度，并严格执行与管理。

（2）在教学质量方面，实训指导教师由中心按照教学计划和教学日历统筹安排，每年都有高水平的教师主抓实训教学，尤其根据辽宁大学名教授上本科生课的教改工程要求，教授担任实训指导教师，定期开展教学活动。根据《辽宁大学导师制管理规定》，结合导师制，学生在学年论文、毕业论文、毕业实习等拓展与提高实习教学环节都有教师的参与，并作为工作量加以考核，保证了足够数量的教师参与实训教学。

（3）在设备仪器管理方面，中心制定实验室仪器设备管理条例，实验室大型、精密、贵重仪器设备管理办法，教学仪器设备及大宗物资采购招标管理办法，进口、引进设备管理办法，实验教学仪器设备申购管理办法，实验室教学仪器设备维修管理办法等管理文件，仪器设备管理制度健全。能够自己维修的要及时维修，不能自维修的要及时申报送修。学校的仪器设备维修费足额到位，能够保证仪器设备达到98%以上的完好率，从而保证实验项目正常开出。

2、运行模式

中心主任由美国国际中国规划学会会长潘起胜教授担任，负责全面工作和规划工作。中心下设3名副主任。制定中心长远发展规划，制定一系列相关政策，推进各学科和专业资源的实质性整合，并确保整合资源的充分利用和正常运转。

中心在实训时间、实训内容和实训设备上逐步做到了全方位开放。根据不同实训项目的特点，实行预约制度；中心提供选题，学生也可以自带课题，中心为学生提供技术指导等全方位服务，贯彻因材施教，实现了资源共享。具体体现如下：

（1）时间上开放。中心除了正常的教学时间外，在教学之外业余时间向学生开放，学生可以事先预约教师和实训题目，进行自主设计实验。

（2）内容上开放。对于基础性、综合性实训，允许学生自由选择实训时间和实训场所；对于设计性实训，学生可根据选题自行设计解决方案并实施；对于研究创新型实训，有的是老师给出题目后，由学生自行设计、自主完成；也有的是学生自己提出题目，自行设计方案、自主完成实训过程。

3、维护维修经费保障

为保证有效提高实验教学质量，促进设计性、综合性、创新性实验项目的开展，摄影影视实验教学中心严格实行科学化、制度化、经常化的管理，定期维护维修各种专业设备，确保仪器设备正常运行。摄影影视实验教学中心的运行经费每年均被列入学院年度经费支出计划，在维护维修经费方面，有充足的资金保障。

5.2 虚拟仿真实验教学中心管理体系（组织保障、制度保障、管理规范等）

中心始终坚持从“加强和深化专业理论的实验教学平台，培养实验研究能力和应用技能的实训基地，支撑专业发展和学科交叉的教研中心”的建设目标出发，为培养高层次、创新型和复合人才，建立完善的实验室管理制度。

5-2-1组织保障（中心主任负责制、分工明确的管理团队等）

1、实施中心主任负责制

中心行实行主任负责制的体制。中心主任作为第一负责人，全面负责中心的实验教学与管理、教学资源的统筹调配及中心的发展，中心两位副主任配合主任工作，分工负责实验室建设、技术保障、教学改革、课程建设与管理等工作。

中心师资队伍由辽宁大学经济学院、信息学院专业教师和产学研用合作联盟兼职教师组成，分别从事虚拟仿真实验教学建设、技术支持和运行维护等具体工作。中心成员共45人，其中教授9名、副教授/高级工程师14名、讲师/工程师15名，其中具有博士学位的教师18名。整个教师队伍年轻有朝气，知识结构合理，具有勇于探索、敢于创新、团结协作的精神。

2、实施分工明确、运行高效的实验教学管理模式

中心依靠产学研联盟制定中心发展规划和中心建设实施方案。实验中心设置课程负责人，负责系列实验课程的建设。中心实行专职与兼职实验教师制。专职教师相对固定，兼职教师按实验教学和教学改革项目的需求实行流动管理，由实验中心统筹安排。

5-2-2制度保障（资源高度共享、信息化管理、多元化考评等制度）

管理制度是中心规范化运行的保障手段。学校制订了实验室管理、仪器设备管理和实验实践教学等系列管理制度，在实践中严格贯彻执行，不断总结经验并加以完善。管理制度有效地规范了师生的教学行为，提高了师生的责任心。重要的规章制度上墙，学生进实验室前进行培训，并在实验教学运行中切实加以落实。    制度化的管理保证了师生和设备的安全，提高师生的“做人、做事”的基本素质，培养高尚的学术道德和养成良好的实验工作行为规范。    系统性的规章制度和管理措施有力保障了实验教学的正常秩序和教学效果。 为了强化实验实践教学质量，学校还出台了实验教学工作规范、实验室开放、实 验室工作量核算、大学生竞赛、创新学分认定、大型仪器共享等实验室管理的相关政策，促使虚拟仿真实验教学的新理念和新模式探索。

中心严格遵照辽宁大学相关师资队伍管理办法和实验室管理规章制度，包括各类人员聘任制、岗位责任制、人员培训制度、实验室管理制度、事故处理制度、仪器管理制度、安全制度及环境卫生制度等。通过这些规章制度的建立与执行，使实验中心工作规范化、科学化。

5-3-3管理规范（全天候开放、全方位管理、有效激励机制、多重教学质量保证措施等）

中心教学资源实行集中管理、统筹调配、资源共享、开放使用的管理模式。

1、教学资源集中管理

中心在学校教学行政部门领导下，根据学校教学计划统一安排，集中管理教学资源。

2、 教学资源开放使用

实验室开放可以最大限度地利用实验室资源，充分发挥实验室在实施工程实践教育中的重要作用，培养学生的创新意识和现代工程动手能力。

中心根据教学执行计划，有序安排实验室实验进程，面向全校开放，接受访问学者及优秀人才来实验室开展研究工作。同时，全校相关专业学生可根据自己的时间、兴趣通过实验中心网络预约系统安排实验时间。

3、实验教学过程管理

实施虚拟仿真实验教学资源有效配置与利用、共享开放与反馈评价的全过程管理机制。根据岗位职责、课堂听课、学生评教等结果进行年度业绩考核。定期组织资深专家和领导为首，骨干教师参加的教学质量评估专家组，综合评价实践教学的内容、方法、水平和效果等。为保证实验教学质量，中心制 订了完整的教学质量保证体系，主要内容如下。

① 教学规范：制订实验课教学规范，强化实验教学的主要环节，规范教学程序。如入室教育、课前预习检查、多媒体使用、课中成绩记录、实验报告、仪器使用记录等。规范实验室开放程序，制订相关制度。

② 质量监控：建立系统化的质量监控措施，包括预习抽查、过程监控、学时检查、期中检查、期末考试、操作考试、学评教、督导、听课制等。

③ 成绩考核：分为实验理论与操作考试（方案，仿真，仪器设备和数据的测试、处理、分析），平时考核（实验态度、能力、学时、报告和自选实验）和科技竞赛考核。

4、实验中心的维护与管理

实验中心设备维护采用两种方式：保质期内由供应商维护，保质期外由实验中心专职人员维护。系统软件由开发教师或专业教师维护。中心在严格执行《辽宁大学实验室管理规章制度》（实验室安全制度、实验室管理规定、实验室开放管理制度）等文件的基础上，制定具体的管理规范、运行制度和机制，通过制度化管理，规范实验中心的日常事务活动，在保证完成实验教学任务的基础上，能开展一定程度的技术开发和社会服务工作。

5、为加强实验室建设，规范实践教学管理，我校制定了一系列相关文件。主要包括：

辽宁大学关于进一步提高教学质量的实施意见

辽宁大学实验室工作条例

辽宁大学实验室安全卫生管理条例

辽宁大学实验教学工作条例

辽宁大学实验室开放管理办法

辽宁大学综合性、设计性实验管理办法

辽宁大学实习基地建设与管理办法

辽宁大学本科课程设计工作条例

辽宁大学学生生产实习管理规定

辽宁大学实验室与实践教学档案材料管理办法

6、 中心为确保正常运行，还制定了相关规章制度和管理条例。主要制度有：

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心工作人员管理制度

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心实验指导教师守则

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心实验学生守则

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心安全保卫规章制度

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心安全员责任书

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心安全检查制度

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心仪器借用赔偿制度

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心低值耐用品管理制度

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心工作档案管理制度

辽宁大学智慧经济虚拟仿真实验教学中心基本信息收集管理制度

5.3 虚拟仿真实验教学中心经费来源及使用情况

5-3-1 经费来源

中心以实验教学为重，建设经费和运行经费充足，有力地保障了中心的正常运行。学校每年固定投入相应的实验经费（包括专项维修和更新费用、实验耗材费等），学校还通过省财政厅、省教育厅、校友捐赠和学校自筹等各种渠道筹集经费保障相关虚拟仿真实验教学项目的顺利进行。

5-3-2 经费使用规划

在今后的建设过程中，中心拟在以下方面继续加大投入：